Rozvoj sociálních dovedností u žáků na I. stupni základních škol = (Social skills training of pupils in primary schools)

Get it

Práce se zabývá problematikou rozvoje sociálních dovedností u žáků na I. stupni základní školy. V souvislosti se změnami vzdělávací politiky v ČR a s nimi spojeným novým pojetím hlavních cílů je zjevný ústup od encyklopedických znalostí a memorování. Naopak, výchova se má ubírat směrem ke vzájemné provázanosti mezi obsa hem vzdělávání a získávanými kompetencemi. Hlavním úkolem školního vzdělávání je osvojování klíčových kompetencí, které se mají stát zdrojem rozvoje každého člověka. Vzhledem k tomu, že sociální dovednosti se řadí mezi klíčové kompetence definované v RVP ZV, úkolem učitelů je tyto dovednosti rozvíjet a to v rámci jakéhokoliv předmětu a to již od počátku školní docházky dítěte. Inovace cílů vedly kromě změn v obsahu vzdělávání také ke změnám v roli učitele a v metodách a organizačních formách, které učitel používá. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Helena Zitková, 1977-

Other Authors

Univerzita Pardubice

Document Type

Books

Physical Description

181 s. : barev. il., faksim. ; 22 cm

Published

Pardubice : Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická, 2014

Edition

Vyd. 1.

Series

Monographica ; 12

Subjects

2001-2020

2007-2010

osobnostní a sociální výchova

sociální dovednosti

děti školního věku

základní školy

pedagogický výzkum > Česko > 2001-2020

personal and social education

social skills

school children

elementary schools

educational research > Czechia > 2001-2020

monografie

monographs

Item Description

Na obálce: Univerzita Pardubice

Bibliography

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-7395-850-3