Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění - předškolní vzdělávání

Get it

Metodika vznikla za účelem podpory procesu odborného rozvoje AP, ale je určena i všem dalším pedagogickým a soc.pracovníkům. Předškolní vzdělávání vytváří základní předpoklady pro pokračování dítěte v dalším vzdělávání a to především dětí tzv. sociálně znevýhodněných. Předškolní příprava napomáhá vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání a poskytuje speciálně pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.Metodika pro asistenty pedagoga je napsaná tak, aby byla co nejvíce nápomocná při přímé práci s dětmi. Proto jsou do ní také průběžně vkládány aktivity, které můžete ve spolupráci s učiteli zařazovat do výuky - dle konkrétních potřeb dětí, se kterými pracujete. Nabízené aktivity i metodická doporučení jsou v souladu s RVP PV. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Juliana Gardošová

Other Authors

Natália Toflová, 1976-

Document Type

Books

Physical Description

140 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 30 cm

Published

Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015

Edition

1. vydání

Series

Ostatní odborné publikace

Subjects

asistenti pedagogů

asistenti pedagogů > právní aspekty

předškolní výchova

integrovaná výchova a vzdělávání

speciální vzdělávací potřeby

podpůrná opatření (vzdělávání)

sociálně ohrožené rodiny

teachers’ assistants

teachers’ assistants > legal aspects

preschool education

integrated education

special educational needs

supportive measures (education)

families with social disabilities

metodické příručky

methodological manuals

Item Description

Pod názvem: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR
Terminologický slovník

Bibliography

Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-244-4500-7