Hodnocení : důvěra, dialog, růst
Publikace se zaměřuje na dialog vedený mezi učitelem a žákem nad průběhem a výsledky žákova učení. Vznikla v rámci projektu "Prostor pro sdílení a vzdělávání učitelů a odborných pracovníků ve školství".
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 107 s. : il., faksim. ; 30 cm
- Vydáno
-
Praha :
SKAV,
2008
- Témata
- Popis jednotky
- "Publikace byla vypracována v rámci projektu Prostor pro sdílení a vzdělávání učitelů a odborných pracovníků ve školství, aktivity: Jak naučit učitele hodnotit"--Rub tit. s.
Terminologický slovník
500 výt. - Bibliografie
- Obsahuje bibliografii
- ISBN
- 978-80-254-2417-9