Být učitelem : co by měl učitel vědět o své profesi
Publikace je výrazným příspěvkem k teorii i praxi učitelské profese. Učitelství je předmětem zájmu odborníků - psychologů, sociologů i řady dalších. Vliv vzdělávacího kontextu na učitele. Definice strategických směrů a cílů EU ve vzdělávání. Seznámení s profesními činnostmi učitele. Profesní standard - norma stanovující … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 76 s. ; 21 cm
- Vydáno
-
Praha :
Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta,
2007
- Vydání
- 2., přeprac. vyd.
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografie
- ISBN
- 978-80-7290-325-2